Hogyan kell tanítani a gyermeket óra beszélgetési idő és itt az ideje

Hogyan kell tanítani a gyermeket órák és az idő?

Gyermekek oktatása és több órányi időt lehet kezdeni a hosszú iskola előtt. Tanítsd a gyermeket, hogy használja az óra nem nehéz, ha tudja a számokat, és hajlandó legyen türelmes, és figyelni, hogy a gyermek számára.

Annak érdekében, hogy a gyermek tudja, hogyan kell használni az órát a számlap, meg kell, hogy fordítson legalább néhány alkalomra.

1. A napi beszélgetések a gyermek említ egy időben. Célszerű kezdeni csinálja sokáig az első osztályban, a képzési időt és órát. Mielőtt magyarázni, hogy a gyermeknek, hogyan kell mondani az időt az óra, meg kell neki magyarázni:

Így a gyermek megszokja a gondolatot, hogy van egy módja a mérési idő.

2. Győződjön meg, vagy vesz egy nagy óra formájában számlap mozgó nyilak. Tarts az órát a gyerekszobában, hogy a gyermek hozzászokik az órát, és mindig is, amikor a vágy.

A szülő hozza a gyermek előtt egy ébresztőóra és baba felhívja a figyelmet a következőkre: az arcon, a két nyíl. Egy kis nyíl mutatja egy óra, egy nagy nyíl mindig a perc.

3. Segítség a gyermek, hogy megtalálják a kapcsolatot a számok és óra. Mutasd meg neki az arcát ismerős számokat és hívásidők, mint például a „5:00”. Ne próbálja azonnal adja meg a gyermek komplex fogalmakat az órák és percek, amíg elég lesz ezeket a fogalmakat az első alkalommal. Hagyja, hogy a percmutató áll 12 órát, és azt mutatják, hogy gyermeke az óramutató megtanítja neki a jogot, hogy azt mondják, hogy hány órát látja a számlapon

Éjszaka és reggel jelzett idő az óra az alábbiak szerint:

Délután és este van tüntetve az órát az alábbiak szerint:

Megszilárdítsa a megszerzett készségeket lehet formájában játékokat.

- Nézd meg a képeket, és nevezze az időt, amikor csinálsz ezt a műveletet. Doris nyilak jelző órát, hogy a megfelelő időben.

- Adjuk az idő?

- Jelöljük be az órát, ami megmutatja a pontos időt.

- Nézd meg figyelmesen a képeket, és mondd meg, mennyi az idő, az óra.

- Tedd óraállást sorsolás óramutató járásával megegyező irányban.

- Határozza meg, milyen órát siet, és amelyek végén, felhívni az óramutató járásával megegyező.

- Ösztönözni kell a gyermeket, hogy állítsa be az órát, és megkérdezi, hogy mennyi az idő.

4. Ha a gyermek megtanulja megmondani az időt egy kis járásával, akkor kezdődik, hogy megtanulják a fogalmak alatt. Kérje meg a gyermekét, hogy bemutassák a percmutató. Magyarázza, hogy hány perc alatt a nyíl jelzi a számlapon egy számjegyet. Ha a körülbelül 12, ami azt jelenti, akkor is, ha a 6, ami a fele. Zavarok léphetnek fel a megértés, hogy miért található a 3. ábrán nyíl jelzi 15 percig. Annak érdekében, hogy megoldja ezt a problémát, játékfigura minden standard óra levelet a percek számát, mely több 2-10 perc alatt a 3-as szám - 15 perc, stb

Tizenöt perc - 15 perc (nagy nyíl eltelt 15 hadosztály, vagy a negyedik része a kör). Félóra (vagy fél órát) - 30 perc (nagy nyíl eltelt 30 hadosztály, vagy egy fél kör).

Játszani megszilárdítása percig.

- A gyermek helyezi a nyilat a papír egy órát, valamint show ideje falióra. Ebben az esetben arra utal, hogy teljesen „az idő.” Például: 08,40 - Nyolc óra és negyven perc; 06,25 - 06:00 huszonöt percen

- Tedd időt az óra felhívni az óramutató.

5. Miután a gyermek megtanulja, és megtanulja, hogy elmondja időt mind az óra és perc kezek, akkor tanítani a gyermeket, hogy kifejezéseket használ, mint például:

09.15 - Tizenöt perc a tizedik (ez 15 perc múlva kilenc)
08,50 - tíz perccel a kilencedik (ez 10 perccel kilenc)
10.30 - fél tizenegykor

6. Egyes tárcsázza egy harmadik kéz, amely folyamatosan mozog. Ez az úgynevezett második és jelzi másodperc. A második - ez egy olyan pillanat, összecsapta a tenyerét, lett a második. Nézd össze a használt, taps másodpercenként. Kör véget ért 60, tartott egy percig. 60 másodperc - 1 perc.

7. Az órát újra be kell állandóan a látómezőben a baba. Vonzzák a gyermek figyelmét, hogy az óra, nem számít, mit csinál a baba: reggeli, játékok, vagy sétál. Kommunikál a baba, mindig megpróbál felszólalási időt, például megmondani neki, milyen, és milyen óra is lehet játszani. Itt található az időt játékszert óra, és kérje, hogy gyermeke össze a kép a jelenlegi.

Kérdések és feladatok:

Feladatok elvégzésére a konszolidáció.

A cikk felhasznált anyagok:

1. TA Shorygina „Beszélgetések a térben és időben.” Toolkit letöltése
2. GP Shalaev „Intézkedések az idő, hosszúság, tömeg, érték.” Letöltés kis zseni

---