Terv összefoglaló órák zene (5. osztály) a témája a balett - mint zenei műfaj - irodalmi

Terv összefoglalók órák zene,

Lecke Tárgy: „Balett - mint zenei műfaj - irodalmi művészet.”

A cél a leckét. cformirovat képviselete a diákok a balett, mint zenei műfaj és irodalmi művészetekben.

Táplálja a szeretet az orosz klasszikus zene;

Fejleszteni ének és kórus készség; fejleszteni memória, önkéntes figyelem, a kreatív gondolkodás és a képzelet.

Felszerelés: egy multimédiás;

A zenei anyag: P. I. Chaykovsky. Balett Diótörő -Vals színek, táncolni Sugar Plum Fairy; egy töredéke a „Battle az egerek.”

  1. Bejárat a diákok az osztályban - hangzik egy zenemű P. I. Chaykovsky „Waltz a virágok” a balett „A diótörő” __________________________________________________________
  2. Musical üdvözlő - Jó napot!

- Mi a hangulat meg kellett, amikor arra készül a leckét? (Boldog, vidám)

- Miért van a hangulat volt? (Mert úgy hangzott boldog dallam ismerős zene, vidám természetű volt zene)

- Találkozunk veletek számítva egy csodálatos nyaralás - Szilveszter. Nagyon szeretnék egy vidám, jó hangulat végig megmaradt a leckét. És erre a célra azt javasoljuk, hogy folytassa egy dal leckét - „New Year”.

  1. A munka ének és kórus készségek - emlékszik a szabályokat a légzés. Végezze légzőgyakorlatok. Sing ének - „melltartó-BDT-brie-bro-bru; Peek-a-ma-ku „; „Több mint nyírfa, berkenye felett hallott vibráló fülemüle.”
  2. A dal „Új év”.
  3. A aktualizálása tudás, felkészülés a tanulmány egy új témát.

- Srácok, mondd el, mit műfaj tartozik változat dolgozni? (Song)

Milyen más műfaj, hogy tudja? (Dance, menetelés, Opera)

-Ma ismét elindult utazni a zene világában, számos műfajban és megismerkednek egy nehéz műfaj.

- Kitöltésével küldetések, és megtudja, pontosan milyen zenét fogunk tanulni.

1. Milyen színű a hang? (Timbre)

2. Egyszerű műfaj, olyan fajokat, amelyek polonaise, keringő, menüett (tánc)

3. Rövid összefoglaló telek irodalmi opera (libretto)

4. Speed ​​zenélés (tempó)

5. Egy kis billentyűzet-ütőhangszeres, hogy úgy néz ki, mint egy zongora úgy hangzik, mint harangok (cselesztára)

- Jól van, hogy megbirkózzanak a kérdéseket. A szavak és válaszait, egy betű. Milyen szó begyűjtött ezeket a leveleket? (Balett)

  1. Bemutatjuk az új témát. - Igaz, balett. A téma a leckét „Második utazás zenés színház. Balett”. Írja le a notebook röviden - Ballet.

- Ki látott már balett a színházban, vagy a TV-ben?

- Tanulás egy új téma, milyen kérdésekre szeretne találni a választ? (Azaz balett, balett szempontjából, táncosok és táncosok, zeneszerzők, és a nevét balettek)

Azt össze a válaszokat, és megjelenik a képernyőn a mi leckét célkitűzéseit.

- Srácok, ez egy szó ismerős neked? (Igen)

- Milyen koncepció a balett már van? (Balett - ez egy nehéz műfaj)

- Van az asztalon az a meghatározás, balett. De, sajnos, a felkészülés a leckét, azt vágja darabokra. Kérem, segítsen nekem, hogy építsenek együtt.

- Ezt a gyakorlatot párban.

(Gyerekek a pultok a balett definíció).

És most nézzük, elvégezzük a hogy sikerült. Egy ilyen meghatározás találunk a zene szótárban.

- Mik a legfontosabb szavakat, akkor jelölje ki ez a definíció? (Balett, musical és koreográfiai képek)

Balett - art szintetikus. Ebben összefonódnak együtt különböző művészeti formákat. Mi az? (Irodalom, zene, koreográfia)

A francia szó «balett» jön az olasz balett-to - tánc. A francia neve és olasz gyökerek nem véletlen. Balett eredetileg a reneszánsz Olaszországban. Régóta szerettem ott vidám táncos jelenetek, amelyek végeztünk a karneválon. Volt idő, amikor ez a fajta művészet nem csak a tánc, hanem énekelni és társalgási epizódok. Aztán hívott Opéra-balett. Fokozatosan válnak önálló táncelőadások.

Alapján Franciaországban XIV Lajos, ez egy népszerű bíróság balett. A Versailles-i palota voltak elrendezve csodálatos látvány, amely részt vesz a király, királynő és az udvaroncok. A modern értelemben vett balett ez meg csak a XVIII. Francia koreográfus létrehoztunk egy speciális koreográfiája a használt nyelv eddig.
Majdnem háromszáz évvel ezelőtt, a balett Európából jött Magyarországra. Először volt a bíróság előadások színpadra külföldi koreográfusok. Zene, nem tulajdonítanak különös jelentőséggel bír. Ő volt az egyedüli olyan kíséret a táncot. P. I. Chaykovsky vált úttörője a műfaj balett. A zene az ő 3 briliáns balettek olyan szép és kifejező, hogy nagy önmagában, egy színházi színpadon, fellépett a koncertterem, a rádióban és a televízióban. Jegyezze fel ezeket a balettek - „Csipkerózsika”, „Hattyúk tava”.

Úgy hangzik csatában az egerek a balett „A diótörő”

- Igen ez igaz, akkor a balett „A diótörő”.

- Milyen zenei kifejezési azt javasolta, hogy ez a balett „A diótörő”?

(Dynamics, tempó, dallam)

- Mi az irodalmi mű középpontjában ez a balett? (Hoffmann mese)

Ki tudja megmondani, a történet ezt a mesét? (Ennek a hatása balett játszódik egy kis német városban. A gyermekek és a felnőttek szórakozhatnak körül a karácsonyfát. A lány adott egy baba Marie számára diót. Estére feleleveníti a titokzatos világ a Csodaországban. Creep ki a lyukakat egér című Egérkirály. ...)

- Ez a darab nézünk. Írunk egy notebook.

Most azt mondhatjuk, aki részt vesz a balett és a készítmény?

Hazudsz a pultok lemezek feladatokat. Minden lehetőség, feladata van rendelve a keretben. Mindenki tiszta?

  1. Táncos és balerina
  2. A csoport a táncosok
  3. szimfonikus zenekar
  4. karmester
  5. zeneszerző
  6. - Ki segít, hogy a show egy kecses, kifejező táncosok felér világos kifejező műanyag képeket? Koreográfusok.
  7. - Srácok, senki nem tud semmilyen teljesítményt, akár egy opera vagy balett? (Az a személy, aki írta a szövegkönyvét és rendező) szövegkönyvírója rendező

Azt már tudjuk, a résztvevők opera. Ez ...

A balett is szolgálhat egy, két vagy több szereplő.

Az opera szólistája énekel és táncol a balett-táncos VARIATIONS

Az opera tud énekelni egy duettet és balett páros tánc úgynevezett PAS DE DE

Az opera a kórus is részt vehetnek, és a balettkar aktusok

Szóval, mi a helyzet? Kb.

Táncosok és táncosok különleges ruhák, szoknyák, az úgynevezett „szoknyában” és a speciális cipő „spicc”. Kérjük, vegye figyelembe, ez spicc.

Balett jelmez - mint például ismerünk és szeretünk, meg egyszerre. Balett előadások és balett jelmezek a múlt alkalommal volt nagy és dús, mint az ünnepi indulás a királyi család alkalmából ünnepséget.

Magyar Balett híres évszázadokon és a nevét a magyar táncosok, táncosok és koreográfusok világszerte ismert. Próbáljuk kideríteni néhány közülük, és írd le egy notebook.

- Magyar zeneszerzők tettek jelentős mértékben hozzájárul a világ balett, hogy hozzon létre egy remekmű.

Részvételét e produkciókat hozott táncosok hírnév és dicsőség, hála a hatalmas munka, türelem, napi torna.

8. Fizminutka. És most kérlek benneteket, hogy bemelegítés (kövesse nat. + Visual gyakorlatok torna) Köszönöm!

Gyönyörű balett-mese hoztak létre, köszönhetően a kreatív unió a nagy mesterek a 19. században - a koreográfus Marius Petipa és Csajkovszkij. Írunk egy notebook a neve a koreográfus.

- A balett végződik Csajkovszkij?

Student válaszok (Marie és a Prince esik a tündérország édességek és játékok, amelyek megfelelnek a Sugar Plum Fairy hogy hozzon létre egy zenei kép egy tündér P. I. Chaykovskomu rendelte kifejezetten Franciaországból nagyon ritka, de meglepően szép hangszer -. Cselesztára).

Most fogunk hallani a hangját a cselesztára a variáció a Sugar Plum Fairy. Próbáld meghatározni, hogy melyik magyar hangszer néz hangzik?

7.Slushanie zenét. A zeneművet b. "A diótörő" P. I. Chaykovskogo "Tánc a Sugar Plum Fairy"

Gondolj segítségével, hogy milyen zenét jelent zeneszerző létrehoz egy képet a tündérek?

(A speciális színezés a műszer térhangzást teremt hangulatot harangok).

- Utunk a balett világában is véget ér. A kezdet kezdetén mi meg számos feladatot. Vajon ezek teljesítésére? (Igen)

  • Mi tanult az osztályteremben?
  • Mi lepett meg az osztályban?
  • Mi tetszett az osztályban?
  • Mi emlékeznek?

8. Házi.

Házi, azt javaslom, hogy töltsenek ki egy összehasonlító táblázatot a zenei műfajok. És lehetséges, hogy végre egy kreatív feladat akarat - felhívni egy posztert a balett P. I. Chaykovskogo „A diótörő”.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

„Nem tudom megismerjék balett.”

Áttekintés a zene órák Grade 2.

Tanulságok a múzeumban az elemi iskolai osztályok a „Csajkovszkij balett és a magyar”

Két óra alatt az általános címe „Csajkovszkij és Magyar Balett” jöttek létre évfordulóján a zeneszerző. Ezek interaktív túrák az iskolában múzeum általános iskolásoknak. Lessons.

Előadás Zene órák a 7. évfolyam „A zenés színház. Balett”.

Áttekintés órák 5. osztályában a témáról: „A balett, musical és színházi előadás.”

Lecke Tárgy: „Balett - zenei és színházi előadás.”

A librettó a balett PI Csajkovszkij

Anyaga a gyermekek megismerjék balett.

Áttekintés a balett leckét Shurale