Tanórán kívüli tevékenységek -, akinek nincsenek barátai, egy fa gyökér nélkül
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés
Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.
Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.
Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.
Tárgy: Egy férfi barátok nélkül, egy fa gyökér nélkül.
Célkitűzés: megkönnyítése mélyreható elmélkedés a „barátság”, „barát”, a megvalósítása a feladatai a barátok.
- ösztönözze a diákokat, hogy megértsék az emberi értékek, hogy dolgozzon ki egy személyes kapcsolat a számukra, hogy felismerjék saját belső hozzáállás és értékek az életben;
-? FORMÁK Rowan diákok technikák és módszerek konstruktív és kommunikatív kodik, kognitív tevékenységek ?;
-hozzájárulnak különböző formájú kreatív kifejezése diákok, a kreatív hozzáállás, hogy a saját életüket ?;
- fejleszteni a diákok képesek csapatban dolgozni;
- serkentik a tanulók belső ellentmondás az elért és a szükséges szintű személyes fejlődés.
- képződését erkölcsi tulajdonságokat tanulók; képes arra, hogy a barátok, ápolja barátságot.
A tevékenység típusa: kombinált aktivitására.
Munkaviszony típusa: integrált IKT-alapú.
Formája: tanórán kívüli tevékenységek.
IOrganizatsiya osztály
Egy bevezetés a téma használt játék gyakorlat „Találd meg a hasonló” .- korábban az asztalra a csoport számát.
1. lépés: A diákok álljanak körbe. A tanár arra kéri őket, hogy csukja be a szemét, és nem beszélnek egymással. Tanár csapok őket a kis rajzok vissza (nap, felhők, virágok és egy kép thundercloud).
2. lépés: A tanár adja a feladat, hogy a gyerekek: Find „saját fajtája”, és elfoglalják helyüket az asztalnál. Talk ugyanakkor lehetetlen.
3. lépés: A gyerekek meghatározza leülnek egy asztalhoz.
4. lépés: A tanár felhívja a figyelmet a gyermekek, az egyik diák maradt, és tárgyalja velük a kérdést: „Hogy van, aki egyedül volt, és barátok nélkül.”
- Foglaljon helyet minden csoportban. A kérdés, hogy a csoport, amelyhez a hallgató érkezett.
- Mutasd, hogyan üdvözlik egymást, hogy kifejezze jóváhagyás
Csoportokban dolgoznak. Írja le csúszik kérdésekre adott válaszok segítségével 1 szót.
- Milyen zenét hall, ha úgy gondolja, hogy beszélünk a barátság?
- Hogyan „szaga” a barátság? (Az érzések)
- Milyen érzés?
- Az íze?
- Mi lenne akkor, mint az időjárás „barátság”?
- Milyen állatok köthető szót barátság?
- Milyen festéket veszel, hogy „dolgozzon” a barátság?
Tudod felhívni körökben ezeket a színeket.
A ma fogunk beszélni barátság. Olvassa el a téma mi osztályok. Hogy érted ezt a mondást?
- Mi közmondások többet tudni?
A játék „Fejezd be a közmondás”
Nincs még egy száz rubelt, és ...... (száz barátok).
Egy pillantást, és megállapította, ... .. (Beach).
Wood él vissza, és az ember .... (Friends).
A barátság nem gomba az erdőben ... (nem találja).
Mi a barátság? Mindenki tudja.
Talán kérdezze nevetséges.
De mindegy, ami azt jelenti,
Ez a szó? Tehát mi is ez?
- Mit jelent a „barátság”
A tanár összefoglalja és meghatározza a „barátság”.
Az értelmező szótár SI Ozhegova:
BARÁT - olyan valaki, aki csatlakozik valaki a kölcsönös bizalom, odaadás, szeretet
Vladimir Ivanovich Dal a híres „szótár” ad meghatározást a barátság:
„Barátság - ez ... önzetlen szeretet.” Az első helyen a híres tudós és író fogalmaz önzetlenség. Maga barátok egy személy nem neki, hogy neked valami jó történik, nem azért, mert nyereséges. Maga barátok egy személy, mert ő közel van, közel az érdekeit, nézeteit.
- Akikkel hívja a barátait?
- Megvan a tökéletes Agnes Barto vers „igényel más”
Minden élő, nem tuzhatsya,
És ne szállj fel rám.
Ilina ajánlat:
„Te barátok velem egyet!”.
Van egy kisülés Ilina
És a lányok suite.
Azt barátkozni Ilina -
Híres lesz.
- Miért lányok álmodnak barátság Ilina?
- Miért ő igazán akart barátkozni Svetlovoy Nadey?
- Miért van az hősnő volt olyan nehéz megtalálni a barát?
- Miért olyan hosszú nem tudott találni egy barátnőt?
- Mit tanácsol ez a lány, hogy a barátai, és nem ment át?
Mosolyog a szomszéd, hogy a bal oldalon, a szomszéd a jobb kezet, tartsa a kezét a szomszéd. Srácok, nézzük meg egymás szemébe, és mosolyog.
Zöld Krokodil Gena és ... ..Cheburashka.
Hiszékeny Pinokkió és Malvina .......
Vicces medve Winnie - Micimackó és Malacka .......
Zenésztársai együtt éltek, a rablók elhajtottak, koncertezett.
(Cote, kakas, kutya, szamár)
Milyen lány megmentette barátja Kay jég fogságban? (GERD)
Carlson flopra ágyba, és fejéhez, azt mondta: „Én vagyok a világ egy beteg ember.” Azt követelte a kábítószert. A gyerek adta a gyógyszert, amit Carlson azt mondta: „Egy barátom mentett egy barátja életét.” Milyen gyógyszert adtak Kid Carlson? (Málna lekvár).
Srácok! Most már csak a tanulás, hogy barátok. És hogy a barátság erős volt, meg kell, hogy kövesse a törvényeket a barátság. Sok törvényei barátság. És most, csoportosan, hogy elolvassa a törvények a barátság. De ezek közül csak néhány remélem akkor biztos, hogy kiegészítse azokat. Közben felolvassa egyenként. (Minden csoport ugyanazon jog)
(A diákok olvassák el a lánc mentén, és csatolja a fórumon)
Alaptörvényei barátság:
Ossza meg sikerek, kudarcok és hírek.
Tudja, hogyan kell hallgatni.
Assist egyéb érzelmi támogatást és segítséget.
Bízz mások, és abban benne.
Tartsa titkait barátja.
Ne kritizáljuk egymást nyilvánosan.
Ne legyen tolakodó, és nem tanítanak.
Ne beszéljen más távollétében.
Ne féltékenyek egymásra barátai.
Tiszteld a belső békét és egyfajta barátja.
Visszafizetni adósságait.
Örüljetek a siker barátja.
Ismerőse egy rossz dolog, és tudom, ez az egész, beleértve téged is. Az akciók?
Ismerőse kap egy rossz jel, és a szüleid megtiltom, hogy barátok legyünk vele. A tevékenységét.
A barátom kapott egy díjat a versenyt reciters. Nagyon jól tudod, hogy mi kell menni hozzá, és szívből gratulálok a győzelemhez. De nem lehet kényszeríteni magát, hogy nem, és nem érzem semmi más, mint az irigység. Te magad várhatóan megkapja a díjat, és nem viseli el a sikert a másik.
Natasha keres egy jó barát. Szerint Natasha, egy jó barát - egy barát. amely körül lesz, hogy segítsen Natasha, hogy megosszák vele édesség, keksz, és ha azt szeretné, hogy tegyen valamit a Natasha, például, hogy távolítsa el a számla, biztos, hogy csinálni. De míg Natasha egyedül. Miért?
Volodya tanuló negyedikes, és barátja Sasha, a 2. osztályban. Volodya úgy döntött, hogy részt vegyen a sport rész judo, és felhívja a Sasha. Sasha nem szereti ezt a sportot. Volodya megsértődött, és azt mondja: „Sasha, te csak egy barát, akkor meg kell csinálni judo” Vladimir megérti barátság.
Minőség: Understanding, finomság, kicsinyesség közelsége nézetek, a bizonytalanság, a féltékenység, a megbocsátást, az együttérzést, a közömbösség, a nagylelkűség, az önkritika, bőbeszédűség, alázat, a figyelmesség kifejezések és cselekvések, arcátlanság, ingerlékenység, őszinteség,
Tehát gyerünk, legyünk barátok
Ne engedd, hogy mire jutott, ezeket a verseket.
Ha a barátság mindig drágább,
Ezután minden kívánságát.
Hogyan talál egy igaz barát? Muszáj, hogy kifejezetten keressük?
Nézz körül melletted osztálytársak, amelyek között biztosan megtalálja a hasonlóan gondolkodó emberek a célok, álmok, hobbi. De nem ez a legfontosabb dolog. A legfontosabb annak felismerése, hogy akkor kellene egy igaz barát. Mindenkinek van egy szent jogot, hogy véleményüket és álláspontjukat. Ha a vita nem elvi kérdés is, hogy próbálja meg a beszélgetést egyszerűen élvezetes. A mások jogait, vagy nem, akkor ellenőrizze, hogy rendben volt veled.
Ez jött a homeroom véget. Segítik egymást a nehéz pillanatokban, keresik a jó barátok és igaz barátok. Álljunk és azt mondják, hogy minden más szóval a híres hős, kedves és türelmes Leopold: „Srácok, menjünk együtt élnek!
Nagyon érdekelt a leckét.
Sokat tanultam.