Pszichológus tanácsára 30 lépés a szülők tini

Gyermekek nőnek, nőnek, és a kihívásokat. Egészen a közelmúltig, úgy tűnt, komoly dilemma - hogyan kell a gyermek az utcán. Még tegnap, a lényeg az volt - áll megmagyarázni, hogy miért Lena nem jó, hogy húzza ki a zsinórt ... És ma, a puszta gyermek megtanulja, hogyan kell élni, és a viselkedése gyakran zavarba. Hogyan lehet, hogy hogyan jön annak megértéséhez, ha a gyermek nem tudja megmondani már, mint egy felnőtt - Még nem volt ideje megtanulni?

Art tanulni hallani, vagy „nem akarom hallgatni semmit!”

A legegyszerűbb módja annak, hogy vonzza a figyelmet a gyermek - nem többet mondani, de kevesebb. Furcsa módon, ebben az esetben, akkor nagyobb a valószínűsége, hogy megértsék és hallható. A jól ismert amerikai pedagógus Meri badd Rowe fedezte fel, hogy a gyerekek több időre van szüksége, hogy gondolják át, mit hall, mielőtt mondasz valamit. Tehát ha azt kérdezi a lányom (fia), vagy kérdezni valamit, várjon legalább három másodpercet - a gyermek fogja érzékelni több információt, és nagy valószínűséggel fog adni egy normális választ.

Légy jó hallgatóság. A gyermek nő fel, csak nem lesz képes, hogy legyen egy jó hallgatóság, ha nem kell senkinek, hogy megtanulják ezt. Győződjön meg róla, hogy maguk is példaként szolgálhat az a tény, hogy a kereslet a lánya (fia). Mutassuk meg, hogy hallgatni a férje, a barátok, a család, és természetesen, a saját gyermeke. Hallgassa meg a lánya (fia) kétszer akkora, mint a beszélgetés.

Beszélj udvariasan és csendesen .... A leggyorsabb kényszeríteni egy tinédzser nem figyel rád, ha hangja lesz tisztán hallható kritika, megrendelések, jelölés, elítélése, sikoltozni és sírni. Csak beszélj vele udvariasan -, ahogy szeretnék beszélni. És ahelyett, hogy emelje fel a hangját, engedje - beszélni lágyabb és halkabb. Általában ez fogott ki őr, és egy lánya (fia) leáll hallgatni. Jó okkal a tanár, így sikeresen használják ezt a technikát.

Ügyeljen arra, hogy maguk előtt mondanak valamit. Először győződjön meg arról, hogy a lányom (son) néz rád (kérni, hogy nézd meg - ez a technika is működik, a férjükkel). Amikor belenéz egymás szemébe - a gyermek az Ön rendelkezésére, akkor fogalmazza meg kérését vagy kérdését. Ha igen, hogy minden alkalommal, amikor szükség van, hogy a figyelmet a lánya (fia), megtanították neki (neki), hogy hallgatni fog.

Néha a fiatalok (és nem csak) nagyon nehezen megy kapcsoló, különösen, ha azok foglalkoznak, amit szeretnek. Sőt, a gyerek tényleg nem hallani. Akkor tegye figyelmeztetés - határidőt állapít meg: „Szükségem van a segítségedre két perc alatt” vagy „Szeretnék beszélni veled egy percet, zavart.” (De több mint öt perc késés nem éri meg - felejtsük el újra.)

Próbálja meg röviden beszélni, finoman és pontosan. Ebben a korban a lánya (fia) érzékenyebbé válik, ha tudja, hogy nem kell hallgatni egy előadást. Ezért hagyja el a kéréseket tömör és lényegre: „Vedd, kérlek, a szekrényben, mielőtt sétálni”, „Ki akar tanulni a fizika”, stb Gyakran segít korlátozni rövidség - néha egy szót emlékeztető: .. " tisztítás "" Algebra!”.

Tól durvaság, hogy tartsák tiszteletben, vagy „Mit értesz?!”

„Az én Anton Ros kedves és csendes fiú, jó modor. Persze, a férjem és én próbáltam csepegtetni őket, hogy őt, mint volt biztos: ha egy gyerek modor, akkor jó modor és tisztelet lesz a norma neki, hogy kommunikálni szeretteivel, és még másokkal. De most Anton jött az úgynevezett „nehéz” korban. Ő 13 éves volt, az ő szavai, teljesen úgy érzi, mint egy felnőtt, de ez felnőttkorban úgy tűnt, teljesen új funkciók - megáll hallgat, mindig durva, perpatvar, nem számít, mit ő, sem meséltek bármi kérték. Csak hallani hanyagul dobott: „Igen, most!”, „Te ne jelenjen meg!”, „Mit nem értem?”, Stb nem tudom, miért, hirtelen annyira, és mit kell tenni ... "
„Hogyan magyarázza az ősök, hogy már nem vagyok egy kisfiú, és végül lett a felnőttek. Szeretnék beszélni velem, és ennek megfelelően, és a barátaid előtt, még akkor is kényelmetlen lesz, ha anya hív Antoncik törődik velem, mi a helyzet egy kicsit. Már nőtt! Guy egyre. Hogy is beszélni? És mikor őket egyenrangú egyszer elhíresült választ, ta-Melyik botrányok siralmai kezdődik! Hogy megértsék. Még rendesen beszélni, nem lehet. "

Először is, beszélj vele egyenrangú, nem selypegtek és nem elsöprő - hadd érezzék azok fontosságát, jelentőségét, hogy ne nézzen más módja annak, hogy ezt az érzést. Konzultáljon vele gyakran különböző családi ügyekben - lehetséges, hogy fel fogja ajánlani néhány friss oldattal, és durva ebben a helyzetben nincs szükség, sőt durvaság itt fog kinézni gyerekes.

Amikor a gyermek durva, azonnal jelezze neki, hogy így mindig tudta, hogy átlépte a vonalat. A lényeg, hogy a megjegyzések arra irányultak, hogy a viselkedése, nem pedig a gyermek identitását. Például: „Ha azt mondom neked, akkor forgassa a szemét (vigyor). Ez tiszteletlenség. Nem szükséges tehát, hogy tegyenek többet „” Beszélj hozzám »hagyj békén«, amikor hozzád beszélek, elfogadhatatlan. Próbálja meg, hogy biztos, hogy nem szükséges több ismétlés ".

Soha ne kezdjenek veszekedésre. Nem kell dacosan sóhaj, vállrándítással, hogy mutasd meg, hogy mérges. És hogyan nem meggyőzni, buzdítson, hogy esküszöm - ez a taktika nem működik, de csak súlyosbítja az ilyen viselkedést. Tanulmányok azt mutatják, hogy a tizenéves gyerekek vesztik durva, szemtelen, ha látják, hogy hatékony ... hogy vonzza a figyelmet. Tehát marad semleges, nem reagál. Például nézd zárkózott semmit, és ha nem működik, állítsa a másik szobában. Egyszerűen nem folytatják a beszélgetést, amíg a fia (lánya) is durva, és ezt mindig.

Ösztönözni tisztelettudó, helyes viselkedés, amilyen gyakran csak lehet - ez a legegyszerűbb módja annak, hogy ennek elérése érdekében. De a kutatások szerint, a szülők a serdülők a legtöbb esetben jön éppen az ellenkezője: ahelyett, hogy figyel a jó, mindig pont a rossz. És így, amint látja, hallja, hogy a „snapper” mutatja jóvoltából, vagy a tekintetben, dicsérni, értékeljük az erőfeszítéseit, még ha nem is történik meg, de láthatjuk, hogy megpróbálta. Meglátjuk, hogy tetszik!

Kids veszekedés - nem megítélni, hanem a békét, vagy a „csapott gyurma én meghajtó!” - „És rálépett én Barbie!”

„Én mindig feszült: a gyerekeim, 12 éves Romka és 6,5 éves Alenka, állandóan veszekedni, annak ellenére, hogy a korkülönbség. És az idősebb még nehezebb elmagyarázni valamit, mint a fiatalabb. Roma azt mondja csak nem csinál semmit, de megvédeni Alain és az ő véleménye számomra nem érdekli. De ha én nem fog beavatkozni, akkor a kettő költeni, így egész nap - a kiabálás és veszekedés. Ha a férj otthon, a segélykiáltás - ő rendezi elemző „bontási” az összes szabály néhány órára, majd egy ideig nem jön egy fegyverszünetet. De ez így nem mehet tovább az idő! "
„Meg kell ülnek egy sarokban csendesen - Jól vagyok házi feladatot, amelyre még nem nőtt!” - „Ki? Én? Igen, azt lehet mondani, amikor akarok, és ahol szeretnék, mert hasznos a fejlesztési beszéd!”. „Hogy mersz nyomja szökést taco-ó pillanatban. Szeretlek most ... „-” Anyu, apu. Azt Roma gyilkos! És én nem tört ne öntsön!”. „Ma-ama! Ő Barbin új esőkabátot billentyűzet tea leitatjuk !! „-” Igen, egy sötét folt valamilyen, hogyan tudtam? Gondoljunk csak bele, egy esőkabátot! "

Megnyugtatni mindenkit. Beavatkozni, ha az érzelmek futott elég nagy már, de a botrány még nem kezdődött el. Spread a „ellenség” A szobák és hagyjuk ott, amíg megnyugszik, mondván: „Maradj ott, amíg nem lesz képes beszélni nyugodtan.” Mint a legfiatalabb is jól elkezd fájni és a düh, meg kell nyugtatni külön: kérje a gyermeket, hogy felugrik ötször, húzza karját és a lábát, majd vegye három mély lélegzetet - szokatlan, de nagyon hasznos.

Néha veszekedések elszigetelten kell csak valaki felismerte a gyermek haragot. Például: „Te ideges, mert úgy gondolja, hogy a húga kell bánni, mint te”, „Te ideges, mert nem tud várni a sor, hogy játszani a számítógépen.”

Hogy a gyerekek a résztvevők a probléma megoldására. Kérdezd a fiatalabb és az idősebb, hogy elfogadják, hogy megoldja a „saját” probléma. És ne utasítsa el ezt - azt mondják, hogy azok az ostor! Így a gyerekek „razruleniyu„veszekedések gyakran csak azért állt meg, gondolom, és nyugodjon meg. Telepítse a döntési szabály: ne szakítsa meg, és nem elnyomni, csak beszélnek nyugodt hangon. Beszéd viszont megtanulnak figyelni egymásra. És akkor próbálja meg, hogy őket, hogy megoldja egy érv, például öt perc, és világosan figyelmét az időben, például a segítségével egy ébresztőórát, vagy ... a mikrohullámú sütőbe.

Nézd meg a másik oldalon a problémát. gyermekek gyakran így felzárkóztak az érzés, hogy igazságtalanul bántak velük, ne is gondolj, hogy mások mit érezhet. Ezért gyakrabban mondják: „És most nézd meg a helyzetet a másik oldalról. Mit gondol a húga érzés? "

„A fiam mindig hazudik nekem - bármilyen okból, olyan helyzetekben, ahol lehet, és nem. Ez teszi az órákat, míg ténylegesen csökkenteni a számítógépes lovagok egy párbajra, hogy jön haza kilenc, és jön a tíz, ami egy szomszéd Vovk ehelyett firkált a folyosón illetlen szavakat, és így tovább. d. Még a kis dolgokat, csak úgy. Például, kérem, még sétálni a kutyát? - választ „igen”, és ő, szegény, fél órával a folyosón obgadit! Miért tette ezt? Sőt, sok esetben jogok azonnal kiugrik, és ezt ő is tudja. Még hazudik! És hány nem tudom! "
„De miért neheztelnek valamit. Nem öltem meg senkit, nem rabolni, hogy nem sérti a fiatalabb. Elnyerte Vitek a következő osztályba készítés bajt: az utóbbi időben az ellenséges Vlad akarta bosszantani, így ő egy kislány, hogy ott lopott és Vlad dobta. A botrány, ő forgatta a Vladka! A Vitek a kedves és puha, otthon anya azt mondta neki, hogy Natasha vigasztalt, és milyen Vlad görény. Vitka anyjának és azt hiszi, hogy ő a legjobb fiú, de van olyan sok podlyanok kész! Itt van - egy hazugság, és van, úgyhogy ... Anya, majd én általában hallgatni fél füllel (nem Vitka), a beszélgetés: „Te tetted ezt?”, „Ne menj oda?”

Elemzése, hogy miért csal, és az okok feltárása. Általános szabály, hogy a tinédzser kezd feküdni az első helyen ahhoz, hogy vonzza a figyelmet a szülők, felnőttek, barátok. A második helyen az irigység, frusztráció, harag vagy düh. És a harmadik - a büntetéstől való félelem vagy a félelem a szülők hozzák. És közvetlen a témával kapcsolatban! Nem működik: ők, mint általában, nem tudja pontosan, hogy a valódi oka a folyamatos hazugság. Elemzése magát: amikor elindította hazugság? amit általában csal? akinek feküdt - összes vagy csak néhány? Miért?

Tegyen fel kérdéseket, amelyek segítenek a gyermeknek, hogy megértsék, mi a baj, és várja meg a választ. Például: „Mi történne, ha a családunk egymást csalni?”, „Mi éreznéd magad, ha hazudok neked?”, „Ha nem tartja a szavát, hogyan tudok hinni neked?”, „Ha majd csak ígéret valami nagyon fontos az Ön számára, majd azt mondják, hogy hazudott? „, és így tovább. d.

Nem reagálnak túl élesen túlzás vagy torzítása az igazság. Ez persze könnyebb mondani, mint megtenni, de érdemes átvennünk, tinédzserek gyakran becsapják, hogy felhívja magára a figyelmet. Ha a gyermek nem csak, hogy próbálja tartani a békét - a kiabálás akar csak hogy elkerülje a lehető legnagyobb mértékben, de nem lesz őszinte. És utal annak érdekeit hűséges - nem indul a verés az egyes kisebb súlyú megsértése vagy engedetlenség, nem az, hogy könnyebb lesz, hogy feküdjön, mint elmondani az igazat.

Adjon meg egy „finom” hazudik. És válasszon ki egy módszert a fia (lánya) nem kezdenek félni tőled (és megint hazudik), és megbetegedett csal. Például: ha minden alkalommal megtévesztette, írt egy bocsánatkéréssel írásban „áldozat” - anya, apa, testvér. Vagy egy rövid esszét felvázolja legalább öt érvek lépjen fel a fekvő (és hasznos lesz olvasni, hogy megértsék a gyerek) - talán könnyebb lesz, hogy elmondja az igazat?

Tekintély - nem bűn, de szükséges, hogy korlátozza vagy
„Vagy, véleményem szerint, vagy bármilyen módon!”

Ragadja meg a pillanatot, amikor a gyermek jól viselkedik és jó dicséret őt (ne lepődj, ez a módszer ugyanolyan hatékony a fiatalabb diákok és serdülők) - bátorítás mindig serkentőleg hatott a tény, hogy gyakran viselkednek így (ismét várja a dicséret).

Használja a „nagymama” szabályt. Ez az egyszerű szabály tehát, és mindig teszi a kapcsolat valós: „Ha vágja a pitét, majd a másik személy kiválaszt egy darabot.” Ez a szabály vonatkozik, sok esetben: például, ha valaki úgy dönt, a játék, a másik kezdődik, ha az egyik önti a limonádé, a másik választ egy üveg.

Változó szerepek. Parancsnokok kell tenni, hogy megértsék, hogy a viselkedés - tiszteletlen, és gyakran okoz fájdalmat. Ezért javasoljuk, lánya (fia) a közölt magát állandóan a helyén, alárendelt: „Képzeld el, hogy - ez Tania-Maria-Light, ami barátnője folyamatosan diktálja, hogy mit kell csinálni, mit ne tegyünk, mit szabad és mit nem. Mit gondol gondol? érzés? Ő szereti és tiszteli a parancsolgató? "

Javasolj sorsot, hogy senki sem sérült meg. Igen, nem minden esetben alkalmas erre, de akkor legalább néha a gyermek élvezi. Ez egyfajta kompromisszum az erős tinédzser - egyrészt, nem kell senkinek, hogy így (és ez általában csak a legnehezebb „parancsnok”), mindenki számára azonos feltételek mellett, és a többi - a többi részt a tételek jelennek meg ugyanazt az esélyt és már nem játszanak szerepet a „szolga”.

---