Modellezés gyerekeknek

1104 (15 hetente) / 08.22.16 09:00

Sok szülő hallott már az előny, hogy a beszédfejlődés a képzés és a mozgás az ujjak a kéz a gyermek. Különösen fontosak ezek a gyakorlatok a baba az első három évben az élete.
Tökéletes képzés, fejlesztése Kézügyesség ruchonok baba lepkoy.Chego osztályok sokkal könnyebben - itt és kell valami, ami az agyag vagy gyurma - Lepi nem akar! De itt is, úgy tűnik, megvan a saját árnyalatokat. Nos, vettem, például a szülők egy szép baba polutoragodovalaya tarka agyag és már boldog, de csak egyszer fényes brusochek húzta a száját. „Ó, várj, nem lehet!” - anyám letört egy darabot a bar and roll a labdát, és azt mutatta, egy gyerek. És ő csak volt, és dobott egy gyurma labda a padlón. Miután még néhány sikertelen kísérlet, hogy olyan első osztályú burkolatok, gyakran válnak az utolsó. Mi segíthet azoknak a szülőknek, akik szeretnék, hogy lekötik a baba elfoglalt szobrászat?

Megfelelő ismerete gyurmából

Meg kell keresni a jó minőségű agyag - nem túl piszkos, vagy nagyon nehéz. Az anyagból is ragaszkodnak a kezét, akkor nehéz lesz penész, kemény agyag és túl nehéz gyerek rendezi nyúlik az azonos elemeket abból is szétesik. A fő előnye, gyurma - gazdag színpaletta, bár nem nagyon kellemes tapintású, mossuk nehézséget. Ezen okok miatt sok gyermek és a szülők nem is szereti azt.
Az első dolog, a vásárlás után az agyag kell, hogy megismertesse a gyermek vele - azt mutatják, hogy meg lehet csinálni, és hogy mire való. Nem minden felnőtt képes hihető vak kutya, de lehet választani, és valami egyszerűbb: hosszú ívelt kolbász válik egy vipera két keresztbe kolbász már hasonlít egy repülőgépet, és három kapura a labdát, egymásra alkotnak egy hóembert. A lényeg az, hogy a gyerek látta, hogy a kinevezését az anyag.
Leggyakrabban, elkezd járni egy gyermek gyurmából azzal a ténnyel, hogy ez leszorítják darabokat és a penész őket bárhol: a padlón, a falon, a bútorokat. Bár még ez foglalkozás - tökéletes edzés finom motoros készségek kezét. De ahhoz, hogy csökkentsék a károkat, ha kínál a gyermek egy darab színes karton. Az első lecke ne jelezze a gyermek, a színe az agyag, hogy és hol kell ragaszkodni, és adjon neki teljes kreatív szabadságot. Valószínűleg az lesz az eredmény egy absztrakt gyurma megkönnyebbülésére azonban a felnőttek fantáziát látni benne pillantások a képet. Meg kell kérdezni, hogy mit akar a vak gyereket, és ő minden bizonnyal így a neve a „vászon”, „autó”, „anya”, „cica”. Így volt az első háromdimenziós munka egy gyermek. Meg kell dicséretet, és a „munka”, hogy jól látható helyen minden polcon. Fokozatosan, a gyerek fogja elsajátítani ezt a technikát, és képes lesz arra, hogy tanítsa őt farag konkrét jelenetek és figurák.

Mi penész?

Mielőtt szobrászat számadatok kell gondolni, hogy mit lehet törölni. Természetesen a jövőben „szobrászat” nem kell nagyon nehéz. Ezen túlmenően, a kép tárgya ismerni kell a gyermek, a tapasztalat még mindig nagyon korlátozott. Ha a gyermek nem egy prototípus egy nyom, akkor farag nem kellene. Hasznos éppen a megszállás előtt a show, hogy egy gyermek modellezés tárgy, de még jobb, ha a gyerek látta sokszor és figyelte, hogy sok esetben. Például előfordulhat, hogy gyakran látni egy cica - mint az egyik éppen ivott vodichku, majd lefeküdt és elkezdett dorombolni, akkor lehet, hogy jöjjön fel, és pat a bolyhos, puha shorstku. Azaz, a gyermek számára ismerős kép egy cica, és a különböző pártok, mert a baba nem csak a látható, hanem hallható és az érintés. Hasonlóképpen, tudjuk be a gyermek képekkel alma, bogyós gyümölcsök, csészealjak, gyöngyök, gyöngy. És ha azt követően, hogy farag agyagban bogyókat, és azokat a gyurma, mint egy csészealj, aztán rájött, hogy a baba lesz ismert képeket.
Miért olyan fontos ez? Amikor egy gyerek azt mondja valami ismerős és kellemes, akkor ez kifejezettebb szomjúság cselekvésre, hogy van, van motiváció. Természetesen a megszokott memóriák nem szolgálhat elégséges feltétele a felhívás a cselekvésre, de azok feltétlenül szükségesek. Ezen felül, a siker ülés szükséges a kreatív szellem és a pozitív hozzáállás, és nagyon felnőtt. Emlékeztetni kell arra, hogy a gyermek még mindig túl kicsi, hogy összpontosítson valami sokáig. Ezért van szükség, hogy megszülethessen a meglehetősen egyszerű a gyártás, valamint a felfogása a munka baba. A legjobb, ha a termék összetétele nem több, mint három részből áll. Tegyük fel például, a gyöngyök különböző színben és méretben, de lesz egy kör alakú, és a szám nem haladja meg a 4-6 egységet. Tedd őket egy doboz vagy egy fa tálat, vagy egy speciálisan formált. A tál, akkor tedd egy űrlapot az asztalra lánc. A feladat nehezebb: hogy egy fehér papírlapra egy darab színes szálak, és ragaszkodni hozzá egy bizonyos intervallumon gyöngyöket. Egyszerű feladatok olyan készítmények is, tyúktojás Ryaboy és arany vagy koloboks.

modellezés állatok

Az idősebb gyermekek már képesek farag állatokat. Mielőtt szobrászat figurák állatok emlékezni egy egyszerű szabályt: a legfontosabb az összes számok két részből áll - a test és a fej, és minden más - „obveski” (fül, láb, farok, stb ...), amely jellemzi a szerkezeti jellemzői az adott állat. Például, ha a standard test és a lélek, hogy kibír egy pár hosszú fülek, ez a szám már elismerte a nyulat, és még akkor nem kell a lábát. És ugyanakkor csirke és van szinte semmit, kivéve a fej és a test, nos, azzal az eltéréssel, hogy felvehet egy csőr. By the way, nem feltétlenül sárga csirke, akkor kiderülhet, hogy kék vagy rózsaszín, és a macska lehet zöld vagy narancssárga. De jobb, ha nem használja a szám különböző színekben, és tegye félre későbbre, mert az elején túl nehéz egy gyermek számára.
Mi van az egerek? Hosszú test, kis fej, és egy hosszú, vékony farka. Az egyszerűség kedvéért a lába, és akkor „elfelejti”, de ha a gyermek már „tapasztalt” és szükség több hasonlóságot mutat a prototípus, akkor lehetséges, hogy tartsa be a test és a lábak formájában négy kis golyókat. Egér adhat egyre kifejezőbb, ha feltöltött a fején két apró félkör alakú fül. Ugyanakkor macska fülét meg kell jegyezni, és a farok állni „cső”.
Fokozatosan nőtt, és ő hegyezte másképp farag olyan állatoknak. Jobb, hogy ne hagyja az állatokat egyedül a számok, hozzátéve egy pár, és feltalált egy kis telek. Például vicces egér, ami a táncot a macskát. Még ha a történet ismétlődik minden nap, akkor ez nem rossz egy gyerek -, így képes lesz arra, hogy tartsa be a folyamatot többször, ami a kívánt eredményt.

Hogyan készítsünk egy leckét érdekes modellezés?

Alkalmazás agyag

Az alkalmazás használhatja egy kis kartonlapot (5x10 cm-es) bevont egy vastag réteg agyag. Gyurma különböző színű lehet kolbász, amely felhasználható a minta vagy lökhárítók. Ha a gyermek már kifejezett óhaja, modellezésére, majd hagyd, hogy leszorítják darab agyagot, és ragaszkodjatok őket karton, alkotó ezek a virágok.
Ezután egy réteg agyag lehet nyomni a gabonafélék (rizs, borsó, lencse, bab), valamint a rudak, csík, fólia, kúpok, fenyő tű, kis karton számok, görcsökkel tuja és t. D. Lehetőség van, hogy töltse ki egy nagy hurkot, vagy hogy a borsó pálya . A maszatos agyag lap egy tölcsér szór homokot, kukoricadara, búzadara színezett. Agyagból, hogy egy „candy” lezárja a szép darab papír vagy fólia. Walnut Kabát agyaggal majd a tekercs be egy lemezt száraz hajdina, vagy a rizs. Akkor egy gallyat, és ragaszkodni kerek darab neki bogyókat vörös agyag.

Más anyagok modellezéshez a gyerekek

Az agyag rengeteg anyag alkalmas modellezési osztály:

viasz;
agyag;
omlós tészta vagy kelt tészta, alkalmas kekszek, sütemények, tészta vagy gombóc;
sós tésztát kifejezetten szobrászat.

Az érintés viasz kellemes, mint a szag, de túl gyorsan megszilárdul hűtés, így könnyebb dolgozni idősebb gyermekek (három év után), és a kis egyszerűen nem volt ideje, hogy kitaláljuk, hogyan és mit kell csinálni. Wax szüksége trohsantimetrovymi vágja kockákra, tegye forró vízbe, ahol meglágyítja és a penész, amíg meleg. Rajta már csak 3-4 perc után megszilárdul. A legegyszerűbb módja annak, hogy a viasz tojás roll vagy zsemle.
Clay bár rontja a fröccsöntés során kezet, de akkor ez csak öblítse le vízzel. Egyes gyerekek nem szeretik agyag miatt sötét színű, gyakran jár nekik a tartalmát az edény színe. De agyag kézműves is csak száraz, majd festeni színeket. lehetséges, hogy ragaszkodni étkészlet ebből az anyagból.
Különleges sós tésztát modellezés tette: keverni egy csésze só két csésze liszt és keverjük, fokozatosan adjunk hozzá forró vizet, amíg szilárd tésztát. Ahhoz, hogy a szín a tészta, akkor hozzá a répa juice, zöldtakarmány vagy gouache. A kész tésztát 2 hétig tárolható hűtőszekrényben. Termékek a sós tésztát lehet szárítani a szabadban, vagy sütni kemencében alacsony hőmérsékleten. Néhány gyerek próbálja élvezni ezeket a számokat, annak ellenére, hogy hihetetlen sótartalom. Számukra ebben az esetben jobb, ha választani egy ehető tésztát.

Szabályok formázó a gyermek különböző korú

Kid 1,5 év

Tizennyolc hónapos korú gyermekek teheti a gyurma következő:

leszorítják, és ragaszkodni a darabokat;
összeolvasztás anyagot Palm;
kenetet egy ujj;
Egy ujjal tekercs kis golyókat;
kolbász tekercs;
pálma tekercs nagy golyó;
vágott kolbász bot;
lök egy ujját a sütemény;
lelapul golyók a felnőttek, alakítja át őket sütemények.

Modellezés egy éves gyermek 1-2 éves

Gyermekek ebben a korban lehet készíteni lisztet és a sót külön sós tésztát szobrászat. Ahhoz, hogy egy érdekes terméket, felveheti a tésztát festék. Munka teszt azért érdekes, mert akkor a termék megszáradjon a sütőben, ami után lehet tárolni hosszú ideig.
Alig várják, hogy tanítani a gyermek 1-2 éves do teljes számokat. Elég, ha megtanulják, hogy csípje ki és ragaszd a anyagdarabok dobni belőle, és kolbász golyó, szétterítjük a felületen, törje össze a tenyér és az ujjak, hogy ezt a vizsgálatot a mélyedésekbe. Áll rendelkezésre ebben a korban csak egy sima kép. Meg kell készíteni a különböző elemek (kolbászok szárak, levelek, és így tovább. D.), majd terjedt egy sík felületet előre elkészített. Gyermek 1-2 év feladata az erők, és nagyon érdekes.

Modellezés egy éves gyermek 2-3 éves

2-3 év, hogy a gyerekek sokkal érdekesebb, hogy vegyenek részt öntvény, egy osztály velük egyre változatosabb és részletes. Ebben az időben, akkor meg már érteni az alapokat a modellezés. Persze, figurák, vágású egy hároméves gyermek válik ügyesebben, mint a kézművesség kis morzsákat. Például 2-3 év gyerek is saját vak répa, alma, egyszerű állatfigurák.
Osztályok modellezés gyerekeknek ebben a korban már nem unalmas, mert a hangsúly a fejlesztés a képzelet. Erre a modellezés kell kísérnie mesék, mondókák, mondókák. Előfordul, hogy a gyermek elkezd farag egy kép ihlette hallgatja a történetet, és nem kell, hogy hagyja abba.

Modellezés egy éves gyermek 3-4 éves

3-4 év tanulmányok modellezés azt feltételezi, hogy cseppentve a szeretet az a gyermek részéről. Kisgyermekek szükség ebben az időben, hogy egy világos megértése a tulajdonságai különböző anyagok modellezéshez. Gyermekek is meg kell mutatni mi a módja a modellezés, mikor kell használni mindegyik, és ezek segítségével lehet kapni. Gyermek 3-4 év nem csak akkor lesz képes farag figurák, hanem díszítjük. Ezt meg lehet tenni a segítségével egy bot, amely egy hegyes vége. A gyermeknek meg kell azt is mutatják, hogyan egymással összekötve az egyes elemek. Ezt meg lehet tenni a mérkőzést, vagy egy szorosan markoló elemeket egymással. Ezzel kor, a gyermekek már magabiztosan vyleplivat különböző elemeit, így számukra eljön az ideje, hogy bonyolult figurák több elemből, vagy komplex készítményeket, például egy gyümölcskosarat.

Modellezés egy ötéves gyerek

Évesen öt, megérti a gyermek sokkal több, és egy csomó tudja, hogyan kell csinálni, így a modellezés során válik még érdekesebbé neki. Itt már észre, hogy a képzelet és kifejezzék magukat. Ő képes arra, hogy néhány magát játékokat agyag, amely hasznos lesz vele a jövőben szerepjátékok. Lehet katonák, az emberek a különböző szakmák, különböző állatok.