Hogyan kell tanítani a gyermeket a leckét
Jelölje ki a gyermek egy hely a tanulásra. Munkája területet kell minél kényelmesebb legyen, és nem elrontani a testtartás. Ügyeljen arra, hogy válasszon a bútor a növekedés a gyermek, a fiatal diákok nem kell elérni, vagy fordítva nehézkes. Illumination tanuló dolgozó sarok elegendőnek kell lennie. A fény kell az asztal közepére, vagy kissé balra.
Hozzon létre egy kényelmes környezet a tanuláshoz. El kell távolítani a látómező minden zavaró a gyermek tényezők, mint az édességek vagy játékokat. Kapcsolja ki a TV-t és a zene, semmi nem vonja el a gyermeket.
Ne erőltesse, hogy egy gyermek után azonnal iskola tanulságokat. Sokkal jobb, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy pihenjen egy kicsit ebéd és egy kis pihenés. Azonban nem teszik lehetővé a végrehajtását tanulságok halasztották késő este. Ilyen későn, amikor a gyerek akar aludni, és a levont marad tanulatlan.
Ne késlekedjen végrehajtása összetett feladatok később. Komplex feladatok, mint például a matematikai problémák vagy helyesírási, akkor jobb, hogy végre elején osztályok, mivel azok igényelnek magas fokú koncentráció a gyermek.
Ne feledje, hogy a legjobb segítség a küldetést -, hogy álljon, hogy a helyes döntés. megmagyarázni, de semmi esetre sem nem a munkát, hanem a gyermek. Legyen türelmes, és próbáld meg nem fog visszaélni a gyerek, ha ő valami nem működik.
Vegyünk kis fennakadást a feladatellátás különböző témákban. A szünetekben is meleg gyerek (emlékszik „írtunk, írtunk ujjaink fáradt ...”?). Breaks ne legyen túl hosszú, mindössze 10 perc alatt kb félóránként.
Modern pszichológusok és pedagógusok azt tanácsolják, hogy a lehető legnagyobb mértékben részt venni a folyamatban csinál házi feladatot. Például, ha egy gyermek a feladat megtanulni egy verset tanítani ezt a verset együtt, majd hagyja, hogy a diák megmondja tanult munka kifejezést. Nos, ha a gyermek megtanulja, nem csak ész nélkül vonalak, hanem megérteni, amit mondanak.
És ne feledd, ez mindig fontos, hogy meleg a baba szeretet és gondoskodás. Próbálj meg nem kap letette az osztályban. Ha az első osztályos teszi a leckét a távollétében, ez nem azonnal lecsapnak rá kérdései „Már megtanultam, hogy nem?!”. Kérdezze meg gyermeke nem csak tanulni, hanem az egészsége, barátok, problémákat. Ne habozzon, hogy azt mutatják, hogy szereted az első osztályos, és mindig ott lesz a nehéz időkben!
Anya velem dolgozott folyamatosan osztály 5. Még akkor mindig mindent megtettem magát jóhiszeműen. Tehát úgy gondolom, a gyermek mindenképpen meg kell tanulni a leckét együtt, még nem alakult ki a szokás a házi feladatát önként, hanem egy bottal. Aztán ott lesz korlátozva nem tolakodó ellenőrzés, tanácsadás.
Kedvenc büntetés anyám - hibát követett el a házi feladat - átírni újra egy tiszta lapot. Vagy megtanulják használni a tervezetet. Így fokozatosan megszoktam, hogy írjon mindent az első teljes tervezetét, majd amikor anyám ellenőrizni -, majd teljesen. Szörnyű volt fárasztó. És ez nem hasznos, és nem segít a jövőben. Mindig a notebook volt nacherkano
És én mindig segített tanítani zenei leckéket, ez egy sajnálatos a szülők nem tartják be ezt a nézetet. És mindig szidtam a tanulságokat, ha zenét hallgatok. A sár legjobb módja annak, hogy elszigetelje magát a külső hatásoktól, és merítsük a tanulmányi