Fejlődő képzés alapjait
Képzés fejlesztésére - rendezésének módja az oktatási folyamat, amelyben a hangsúly a potenciális a gyermek. A cél ennek az, hogy fejlessze a diákok a készségek önálló tudás keresése, és ebből következően az oktatás minősége, mint a függetlenség, ami vonatkozik a környező valóságot.
Fejlődő képzés folyik
Az alapötlet, amely támogatja a fejlesztési képzés, abban a tényben rejlik, hogy a tudás a gyermekek három csoportba sorolhatók. Egyikük - ez az, amit a diákok sincs. A második típus - a tudat, hogy már van gyermeke. És az utolsó rész között. Ez a „zónájában proximális fejlődés” által említett Vigotszkij. Más szóval, ez a különbség aközött, amit egy gyerek is képes, és mit tud elérni.
Fejlődő képzés pedagógiai alkalmazhatóvá vált a közepén a múlt században. Különösen aktív elveit volna használni az iskolákban és Elkonin Zankova. Ezek a programok szabott számos funkciót.
Először Zankov megjegyezte, hogy a fejlődés a képességek és függetlenségét gyermekek hozzájárul a képzés magasabb nehézségi szintet. A vágy, hogy leküzdeni a problémákat aktiválja a mentális képességek a diákok.
Másodszor, a vezető szerepet kell biztosítani az elméleti anyag. A gyermek nem csak tanul, és megállapítja, minták és kapcsolatot bizonyos jelenségek és folyamatok. Ismétlés nem alapvető alapja. Vissza a régi keresztül történik a lencse a tanulás új anyag.
Képzés fejlesztésére előírja, hogy a gyermek észre, amit tanul. A hallgató megérteni, hogy mi a legjobb módja rá, hogy memorizálni az anyag, mi az új, megtanulta, hogyan kell változtatni a kilátások, és így tovább. D.
Davydov és El'konin hívja arra, hogy az oktatást kellene rendszeren alapul tudományos fogalmak. Tevékenységek az osztályban kell alapulnia elvont elméleti gondolkodás gyerekek. A tudás adott az általánostól a konkrét. A tanár kell használni a deduktív megközelítés a tanulás.
Így a fő gondolata fejlődési oktatás - hangsúlyozva a gyermek aktivitását, ahol a hangsúly a kialakulása elméleti gondolkodás. Tudás szükséges, hogy ne reprodukálja, és a gyakorlatba átültetni. Nagyon fontos ebben a folyamatban a tanulás és a személyiség a diák.
