Áttekintés lecke 1. osztály, amely gyakori a különböző növények

Tárgy: A világ körülöttünk. 1 osztály.

CMD: "A leendő Elementary School"

Lecke Focus: Mit jelentenek a különböző növények?

Helyezzük leckét téma: 8 lecke „Wildlife”

Típusa leckét: „a felfedezés új ismereteket.”

Célok: a gyerekeket tanítani, hogy megkülönböztessék a növényi részeket; találni, a kijelző és olvassa el ezeket a részeket; ápolják a természet tisztelete.

- megszilárdítsa az ismereteket a növények korábban megszerzett;

- hogy megtudja, milyen növények részei és hogy alakul a helyére a virág, amikor ottsvetot.

- megtanulják, hogy megtalálja, a kijelző és hívja a növények részeinek;

Kialakulása univerzális oktatási tevékenységek.

- fejleszteni a képességét, hogy hallgatni és hallani osztálytársak és tanárok;

- biztosítsa a pozitív motiváció a tanulás szervezése révén önálló munka és önértékelési tevékenységek az osztályban;

-alkot rack zdorovesberezheniya

- fejleszteni a képességét, hogy fogadja és tárolja a feladatot, a tervezés tetteik szerint azt;

- tanítani önsegítő és a kölcsönös ellenőrzés. önbecsülését.

- alkotnak a képesség, hogy megértsük a tájékoztatás formájában szöveg, táblázatok, ábrák és illusztrációk;

- fejleszteni a képességét, hogy építsenek beszéd megnyilatkozásokat.

- hozzájárul a kialakulásához véleményét a tárgyalt kérdésekben;

- fejleszteni a képességét, hogy párokban.

Berendezés és anyagok:

-növényi minták (tájékoztatót): pásztortáska, vad retek;

- kép: ribizli bokor, alma, paradicsom, borsó, pásztortáska;

- táblázat „növényi részek”;

- Növény gyümölcs: alma, növény, levelei, amelyek a személy használja az élelmiszer: káposzta, kapor.

- tankönyv, munkafüzet, borítékok kártyát a app „növények részei”.

---