Akkreditációs oktatási intézmények különböző tudományágak, a szociális háló a pedagógusok
Állami akkreditáció oktatási intézmények lehetővé teszi, hogy azonosítsa a komponensek és szerkezeti elemek az oktatási rendszer, amely egységét és kölcsönhatását a funkcionális elemek.
Elemzés művek Dick NF I. Shinder egyéb akkreditációs az oktatási intézmények, azt mutatja, hogy az akkreditációs tekinteni, mint egy sor szervezési és elemzési intézkedések előkészítése és elfogadása a közigazgatási döntés hivatkozva az oktatási intézmény egy adott típusú és formájú. Ez a résztvevők az oktatási folyamat széles körű jogokat és kötelezettségeket, és ezért elfogadását igényli kiegyensúlyozott és megalapozott döntést.
A vizsgálat tárgya: az akkreditációs oktatási intézmények
Célkitűzés: jellemzőinek feltárása eljárás akkreditációjának oktatási intézményekben.
E cél elérése érdekében szükség van, hogy megoldja a következő feladatokat látja el:
1.Provesti elemzése tudományos és oktatási irodalom eljárásról szóló akkreditációs az oktatási intézmények.
2. Végezzen szakiskola elemzése eljárás akkreditációjának oktatási intézményekben.
módszerek elméleti kutatások (dolgozó irodalom, analízis, szintézis), módszerek empirikus kutatások (a tanulmány az iskolai dokumentáció előkészítése akkreditáció).
A munka tartalmazza a bevezetés, az első elméleti fejezet 2. fejezet - praktikus, következtetések, hivatkozások listáját.
1. Elméleti eljárás alapján az akkreditáció az oktatási intézmények
Oktatási intézmény óta állami elismerése, bizonyítvány által igazolt állami akkreditáció, joga van kiadni a hallgatókat állami dokumentumok a megfelelő szintű oktatás és (vagy) képesítés (kivéve intézmények kibocsátása nélkül dokumentumot oktatás), a használata a bélyegző és a kép a Magyar Nemzeti Emblem .
Oktatási intézmény attól a pillanattól kezdve az állami akkreditációt is szerezhetnek a jogot, hogy szerepel a központosított állami finanszírozási rendszer, összhangban megállapított véve a használata a pecsét az állam címere tartozik.
Az oktatási törvény kimondja: „Az állami akkreditáció végzik tekintetében az oktatási intézmények minden típusú (kivéve iskola előtti oktatási intézmények), végrehajtó oktatási programok, amelyek megállapították, szövetségi állam oktatási standardok vagy szövetségi állam követelmények (kivéve az alapvető oktatási program az óvodai nevelés) oktatási programok, amelyek célja összhangban az oktatási szabványokat és követelményeket Összhangban megállapított 7. cikk 2. bekezdése az e törvény és a vonatkozó ilyen oktatási programok.
A célkitűzések az állami akkreditációt az oktatási intézmények megerősítése megfelel a minőségi oktatás oktatási programok által végrehajtott oktatási intézmény, a szövetségi állam oktatási standardok vagy szövetségi állami előírások és másként nem rendelkezik, a 12. cikk e törvény, a létesítmény az állam állapotát.
Rendeletek állami akkreditációt az oktatási intézmények, kutatási szervezetek által jóváhagyott magyar kormány.
Állami akkreditáció oktatási és tudományos intézmények végzik az akkreditáló szervezet - a szövetségi szerv a végrehajtó hatóság felelős az ellenőrzési és felügyeleti terén az oktatás, illetve a végrehajtó hatóság a téma Magyarországon, Magyarország folytató át hatásköröket az oktatás területén.
Végrehajtása során az állami akkreditációt az alapvető oktatási programok és (vagy) a további szakmai oktatási programok akkreditációs testület döntést hoz az állami akkreditációt vagy elutasításáról állami elismerése az egyes kérelmet az állami akkreditációt az oktatási programok. "
A magyar Alkotmány Art. 43 rögzíti a polgároknak az oktatásban részesüljenek, és ugyanabban az időben órákban. 1, Art. 44 - garantálja a szabad tanítás és a különféle kreativitást. Ebben az esetben az elismerést, betartása és védelme jogainak és szabadságainak ember és polgár, összhangban az Alkotmánnyal, a Magyar Állami kötelezettség.
Így, mivel az egyik fő célkitűzése a közigazgatás terén az oktatás határozza meg a garancia és az egyéni jogok védelme az oktatáshoz és egyéb jogokat és szabadságokat az ember és polgár az oktatás területén.
Állami garanciák terén az oktatás, különösen, és hozzanak létre nemzeti követelmények tartalmát és az oktatás minősége és megfelelőségi tevékenységek az oktatási intézmények ezeknek a követelményeknek.
A modern világban az oktatási rendszer, az akkreditáció tekintik elsődleges eszköze biztosítja a szükséges oktatás minősége. Ezt úgy érik el a bevezetése megfelelő szabályozási dokumentumok feltételeit meghatározó az oktatási folyamat és a követelményeknek az oktatás tartalmát, különösen a szakmai programok és a megfelelőség értékelése az oktatási folyamat egy adott iskolában ezeket a követelményeket.
Tehát arra a következtetésre jutott, hogy az akkreditáció - a minőségellenőrzési rendszer az oktatás, amely lehetővé teszi, hogy vegye figyelembe az érdekeit minden érdekelt fél az oktatás fejlesztését és egyesíti az állami és az állami formák kontroll. Az akkreditáció egyik minőségi ellenőrzési szempontokat, ugyanakkor ez egy minőségi értékelési eljárás célja, hogy a hivatalos jóváhagyást az oktatási intézmény (intézményi akkreditáció) különleges kormányzati szervezet tagjai szakértők.
2.Akkreditatsiya oktatási intézmény
A modern gyakorlatban értékelése az oktatás minőségének jelent jelentős szerepének erősítése az önálló oktatási intézmények, az eredmények, amelyek fontos szerepet játszik az előzetes eredmények minőségének értékelését a tevékenységüket. Ezért van szükség a további fejlesztése a nyilvános számviteli gyakorlat különböző aspektusait oktatási intézményekben. A felek ilyen nyilatkozatokat kell tükröznie:
- küldetése, céljai, oktatási intézmény, köztük kapcsolatban a minıségi oktatás és a végrehajtás a szövetségi állam oktatási színvonalat;
- szervezet a minőségbiztosítási rendszer
- összetétele a diákok a tanulmányi teljesítmény, valamint az értékelő tanulási tananyagok;
- tanuló hallgatóknak, a siker a munkaerő-piaci és / vagy további oktatásban;
- A legfontosabb gazdasági mutatók az oktatási intézmény, a szint az erőforrás rendelkezésre.
A jövőben, az értékelés az oktatási intézmények szükséges fejlesztése független (külső) értékelések - mérlegelve az önálló oktatási intézmények, illetve az oktatási rendszer általános, eljárások egységes és egyetemes. Most, igaz önvizsgálat az oktatási intézmény. akkreditációs eljárás a következő lépéseket tartalmazza:
- A kérelmet benyújtó akkreditáció az összes szükséges dokumentumot;
- dokumentumok elemzése benyújtott akkreditáció;
-ellenőrzését és értékelését a kérelmező a helyszínen;
- elemzését kapcsolódó anyagok akkreditáció és akkreditációról szóló határozatot;
- regisztráció, regisztráció és kiadása akkreditációs bizonyítványt (vagy indokolt elutasítása akkreditáció);
- időszakos ellenőrzése a tevékenységét a szervezet akkreditált.
Minden későbbi szakaszában az akkreditációs végezzük pozitív eredménye az előző szakaszban. Minden szakasznak akkreditációval kapcsolatos, dokumentálni kell.
A felperes alkalmazó akkreditációs mint testület megfelelőségértékelési érvényes akkreditációs Központi Regionális Hatóság vagy hivatalos személy, amelynek hatósága a találmány szerinti akkreditációs és elrendezett, lényegében a földrajzi közelség, a kérelmező. Szervezetek, illetve azok alkörzeteik területi felhatalmazott szervek kérő akkreditálás a megfelelőségértékelő szervezet csak a Központi Hatóság.
Az alkalmazás akkreditációs meg kell jelennie:
- típusú akkreditáció (primer, ismétlődő expanziós régió Akkreditációs);
- Tekintettel a megfelelőségértékelő testület;
- tájékoztatás a kérelmező
- az igényelt akkreditációjának hatálya;
- a felperes figyelmét az akkreditációs eljárás;
- a felperes azon szándékát, hogy önként és teljes mértékben hajtsák végre az akkreditációs eljárást, beleértve elfogadását egy szakértői csoport (szakértők) Akkreditációs (jutalék), hogy ellenőrizze a megfelelőségértékelő szervezet, a költségek viselésére kapcsolódó akkreditációs (eredményétől függetlenül akkreditáció), és az azt követő időszakos ellenőrzése;
- kérelmező hozzájárulásával visszaigazolást önként eleget tesznek a követelményeknek eredő akkreditáció, beleértve a tájékoztató szolgáltatások.
Mellékelni kell egy sor dokumentumot tartalmazó szükséges és elegendő információt az értékeléshez a megfelelőségértékelő szervezet készen áll az akkreditáció és a lehetőségét annak ellenőrzését és értékelését.
A lista által benyújtott dokumentumok oktatási intézmény Iskola № 2 állami elismerése:
- nyilatkozatot tartja az állami akkreditációt, megállapodott az alapító az oktatási intézmény;
- kivonat a döntést a tanári tanács az oktatási intézmény a folyosón az állami akkreditáció;
- egy példányát az alapszabály az oktatási intézmény által hitelesített oktatási intézmény;
- A licenc, hogy végezzen az oktatási tevékenység az oktatási intézmények;
- tanúsítvány másolatát az állami akkreditációt az oktatási intézmények;
- példányát a nyilvántartásba vételről szóló igazolás az egységes állami nyilvántartás jogi személyek;
- példányát a nyilvántartásba vételről szóló igazolás Az intézmény az adóhatóság azon a helyen, a Magyarország területén (INN);
-dokumentum, amely igazolja az a díj befizetését (benyújtott rendje szerint a State Department Akkreditációs bizonyítékok megszerzését állami akkreditáció);
- leltárt a benyújtott dokumentumokat.
Benyújtott dokumentumok egy mappában keménytáblás, számozással és tartalmazott egy listát a dokumentumokat.
A szervezet, amely ellenőrzésre és értékelésre, regisztrálnia kell az alkalmazást, hogy vizsgálja meg, és a csatolt dokumentumok megfelelnek-e a készítményt, és megfelelnek-e a meghatározott követelményeknek. Abban az esetben, megfelelnek-e a felperes észrevételeit a szerződés felülvizsgálatra. Ha hiba beadványok felülvizsgálati eljárást fel kell függeszteni addig, amíg megkapta a szükséges dokumentumokat.
Elemzés a benyújtott dokumentumok akkreditációra.
Az elemzés által végzett szakemberek (szakértő) az akkreditálási, elismert tevékenységet a megállapított sorrendben.
Az elemzés eredményei tükröződnek a következtetést, amelynek tartalmaznia kell annak értékelését, hogy a szervezet az akkreditációs feltételeknek. A következtetés alá kell írnia egy szakember (szakértő) az akkreditáció.
Negatív eredmények elemzése a benyújtott dokumentumok a döntés, hogy felfüggeszti az akkreditációs eljárást, amely értesíteni kell a kérelmezőt, aki módosíthatja a dokumentumot, és benyújtja azokat újra.
Ha az ellenőrzések elvégzésére kell megvizsgálni és értékelni:
- jogállása, szervezeti felépítését, feladatait a szerkezeti egységek a szervezet; igazgatási alárendeltség és a pénzügyi tevékenység (finanszírozási források), értékelése pártatlanság;
- hozzáértéssel, tapasztalattal a bejelentett területen [ha szükséges dokumentumok másolatait megerősítve a hatáskörébe szerkezeti egységek a kérelmező vagy az alvállalkozó (bizonyítékok minősítést, akkreditációt, hitelesítés és mások.)];
- személyzet, a rendelkezésre állás és megfelelőségét alkalmazottak szempontjából gyakorlat és tapasztalat a bejelentett területet;
- elérhetőségére, teljességére és relevanciája az alap előírás és dokumentum irányító szerve a megfelelőségértékelési tevékenység;
- elérhetősége és megfelelősége létesítmények;
- a jelenléte a jelenlegi minőségbiztosítási rendszer;
- nyilvántartási megfelelőségértékelési eredményekről.
Döntés meghozatala akkreditáció vagy elutasításáról azt végzik ülésén az Akkreditációs testület.
Elfogadása az akkreditáló testület állami akkreditációt az oktatási és tudományos intézmények végzik legfeljebb százöt nap irányuló kérelmet kap állami elismerése és a keresetlevélhez csatolt dokumentumok, feltéve, hogy megfelel-e a nyilatkozatok és dokumentumok által meghatározott követelményeknek megfelelően e törvény és meghatározott 4. pontjában ezt a cikket rendelkezés.
Igazolás állami akkreditációs megerősíti a jogot oktatási intézmény vagy tudományos szervezet a támogatás megállapított eljárás szerinti állami dokumentumokat a képzettségi szint és (vagy) a képesítések akkreditált oktatási programok.
Ha meg akarja változtatni a nevét, az oktatási intézmény, hogy összhangban legyenek az állami státusz, meg az állami akkreditációt az oktatási intézmény, ő kiadott egy ideiglenes igazolást az állami akkreditáció, amely egy évig érvényes. Állami akkreditáció által kiállított igazolás, az ilyen oktatási intézmény alapján a kijelentései és az igazoló dokumentumokat nevét összhangba hozva azt a kialakult állapot állapotát.
Miután tanulmányozta a dokumentációt készített akkreditációjának középiskolai № 2 városi falu Fish Sloboda, mi arra a következtetésre jutott, hogy az iskola fizeti komoly figyelmet a felkészülés az akkreditációs eljárás. A dokumentumok listája akkreditációs középiskolai № 2, megfelel a kritériumoknak ezt az eljárást. Iskola 2. számú készített egy sor dokumentumot tartalmazó szükséges és elegendő információt az értékeléshez a megfelelőségértékelő szervezet készen áll az akkreditáció és a lehetőségét annak ellenőrzését és értékelését.